International Journal For Multidisciplinary Research

E-ISSN: 2582-2160   •   Impact Factor: 9.24

A Widely Indexed Open Access Peer Reviewed Multidisciplinary Bi-monthly Scholarly International Journal

Call for Paper Volume 7, Issue 3 (May-June 2025) Submit your research before last 3 days of June to publish your research paper in the issue of May-June.
Submit Research Paper Join as a Reviewer

Plagiarism is checked by the leading plagiarism checker TurnItIn

Call for Paper

Volume 7 Issue 3
May-June 2025

Submit your research paper

Indexing Partners
Academia Advanced Sciences Index Bielefeld Academic Search Engine CiteSeer DRJI Google Scholar Independent Search Engine & Directory Network ISI (International Scientific Indexing) Issuu Mendeley Research Networks
RefSeek ResearcherId - Thomson Reuters ResearchGate Scirus Scribd Semantic Scholar UTeM - Universiti Teknikal Malaysia Melaka Wiki for Call for Papers WorldCat Zenodo

DANAS NG MGA MAG¬¬-AARAL SA FILIPINO NA GUMAGAMIT NG ENGLISH E-RESOURCES SA PANANALIKSIK

Author(s) Jun Riel M Ortiz, Dr. Evelyn D R Cutamora
Country Philippines
Abstract Ang pangunahing layunin ng pag-aaral na ito ay upang malaman ang hamon ng mga mag-aaral na kabilang sa mga mag-aaral na gumagamit ng mga English na E-Resopurces. Ang pag-aaral na ito ay gumamit ng Kwalitatibong disenyo sa penomenolohikal na pagdulog. Ang mga respondente ay kinapalooban ng 14 na mga mag-aaral mula sa mga mag-aaral ng BSED Filipino sa Kapalong College of Agricuture, Sciences and Technology. Gumamit ang mananaliksik ng talatanungan bilang instrumento sa pagkalap ng mga datos. Batay sa natuklasang resulta, lumabas na ang lawak ng pagpapahalaga sa tamang paggami ng English e-resources upang maiiwasan ang pagkabalisa ng mga mag-aaral. Bukod dito, Inirerekomenda ng mananaliksik ang pagpapatupad ng mga estratehiya o paraan para mabigyang solusyon ang mga hamong nahaharap ng mga mag-aaral na layuning mapabuti ang kanilang propesyonal na pag-unlad kundi pati na rin ang kalidad ng edukasyon at tagumpay ng mga mag-aaral. Sa karagdagan, mahalaga ring bigyan ng pagkakataon ang mga mag-aaral na mapalawak ang kanilang mga pag-unawa sa pagiging responsabli sa tamang pagtuklas ng mga mahahalagang datos gamit ang e-resources sa pagganap n g mga gampanin sa pag-aaral at sa paggawa ng kumplikadong pananaliksik.
Keywords Hamon ng mga mag-aaral sa Filipino na gumagamit ng Ingles na resoiurces, na may malalim na pag-unawa at pagsasalin.
Field Sociology > Education
Published In Volume 7, Issue 3, May-June 2025
Published On 2025-06-15
DOI https://doi.org/10.36948/ijfmr.2025.v07i03.47719
Short DOI https://doi.org/g9qp9s
View / Download PDF File

Share this



E-ISSN 2582-2160
CrossRef

CrossRef DOI is assigned to each research paper published in our journal.

IJFMR DOI prefix is
10.36948/ijfmr

Downloads
Research Paper Format Copyright Permission Form and Undertaking Form Cover Page Vol 7 Isu 3Cover Page Vol 7 Isu 2Cover Page Vol 7 Isu 1

All research papers published on this website are licensed under Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License, and all rights belong to their respective authors/researchers.

CC-BY-SA Open Access

About IJFMR
Fees & Payment
Current Issue
Publication Archive 		Submit Research Paper
Track Submission Status
Publication Guidelines
Publication Ethics
Peer Review & Plagiarism 		Join as a Reviewer
Editors & Reviewers
Reviewer Referral Program
Get Reviewer Membership Certi. 		Website/Journal Policies
Usage Policy
Content Policies
Privacy Policy
Contact Us +91-9687-828-838 editor@ijfmr.com