International Journal For Multidisciplinary Research
E-ISSN: 2582-2160
•
Impact Factor: 9.24
A Widely Indexed Open Access Peer Reviewed Multidisciplinary Bi-monthly Scholarly International Journal
Home
Research Paper
Submit Research Paper
Publication Guidelines
Publication Charges
Upload Documents
Track Status / Pay Fees / Download Publication Certi.
Editors & Reviewers
View All
Join as a Reviewer
Get Membership Certificate
Current Issue
Publication Archive
Conference
Publishing Conf. with IJFMR
Upcoming Conference(s) ↓
WSMCDD-2025
GSMCDD-2025
AIMAR-2025
ICICSF-2025
IC-AIRCM-T³
Conferences Published ↓
SVGASCA (2025)
ICCE (2025)
RBS:RH-COVID-19 (2023)
ICMRS'23
PIPRDA-2023
Contact Us
Plagiarism is checked by the leading plagiarism checker
Call for Paper
Volume 7 Issue 6
November-December 2025
Indexing Partners
Educational Discipline Based on Dharmashastra
| Author(s) | Mr. GANESHA TIMMANNA BHAT |
|---|---|
| Country | India |
| Abstract | शोधपत्रेऽस्मिन् धर्मशास्त्राधारेण शैक्षिकानुशासनस्य विश्लेषणं कृतं वर्तते। शिक्षापद्धतिः केवलं बौद्धिकप्रक्रिया न भूत्वा सांस्कृतिकी नैतिकी आध्यात्मिकी च साधना वर्तते। तदर्थं नियमितता, पवित्रता, परिस्थितिजन्यमर्यादानाम् अनुपालनं च अत्यावश्यकमिति मन्यते। अत्रेदं स्पष्टीक्रियते यत् विद्यार्थिना अहिंसा, मधुरवाणी, शिष्टाचारादीनाम् अनुशासनात्मकपरम्पराणां पालनं करणीयमेव। श्रेष्ठज्ञानं, सद्वचनम्, उत्तमाचरणं, उपयोगिकलादयः च कस्मिन्नपि स्थाने, कयाचित् व्यक्तिना, कस्यांश्चित् वा परिस्थितौ ग्रहणं करणीयम्। ज्ञानस्य मूल्यम् उत्पत्तिस्थानान्न, अपि तु तस्य उपयोगेन नैतिकतया च निर्धारितं भवति इत्यपि प्रतिपादितम्। |
| Keywords | विद्याग्रहणनियमः, अन्तेवासिनः धर्मः, गुरुशिष्यसम्बन्धः, अनध्ययनकालः, छात्रलक्ष्यम् । |
| Field | Sociology > Education |
| Published In | Volume 7, Issue 6, November-December 2025 |
| Published On | 2025-11-22 |
| DOI | https://doi.org/10.36948/ijfmr.2025.v07i06.61319 |
| Short DOI | https://doi.org/hbb77m |
Share this

E-ISSN 2582-2160
CrossRef DOI is assigned to each research paper published in our journal.
IJFMR DOI prefix is
10.36948/ijfmr
Downloads
All research papers published on this website are licensed under Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License, and all rights belong to their respective authors/researchers.