मूल्य शिक्षा के बदलते आयाम

Beerendra Singh Kushwah

doi:10.36948/ijfmr.2026.v08i01.66842

मूल्य शिक्षा के बदलते आयाम

Author(s)	Beerendra Singh Kushwah
Country	India
Abstract	विश्व स्तर पर चरित्र का संकट बढ़ता जा रहा है। मानवीय मूल्य तेजी से मर रहे हैं और आज अपने सबसे निचले स्तर पर हैं। असहिष्णुता बढ़ती जा रही है. बलात्कार और छेड़छाड़ तो रोज की बात है. साथियों का तो जिक्र ही क्या, किशोरों द्वारा भी बड़ों की उपेक्षा की जा रही है और उन पर हमला किया जा रहा है। यहां तक कि माता-पिता और शिक्षकों को भी नहीं बख्शा जाता. सवाल उठता है कि इतनी भारी गिरावट क्यों आ रही है? शिक्षा सामाजिक परिवर्तन का सबसे शक्तिशाली कारक है। मानवीय मूल्यों से रहित शिक्षा ही वर्तमान निराशाजनक परिदृश्य का कारण है। मानवीय मूल्यों वाली शिक्षा ही इस वैश्विक समस्या का समाधान है। यदि अकादमिक प्रबंधक मूल्य शिक्षा में अच्छी तरह से प्रशिक्षित हैं, तो वे निश्चित रूप से प्रारंभिक प्रभावशाली उम्र से अधिक निपुणता के साथ छात्रों के बीच मूल्यों को विकसित करने के तरीके और साधन ढूंढने का प्रयास करेंगे: वह उम्र जब बच्चा एक पौधा होता है जिसे सलाहकार सीधे बढ़ने की सही दिशा सकता है । मूल्य उन बीजों की तरह हैं जो अंकुरित होते हैं, पौधे बनते हैं, पेड़ बनते हैं और अपनी शाखाएँ चारों ओर फैलाते हैं। सही सोचने में सक्षम होना, सही प्रकार की भावनाओं को महसूस करना और वांछनीय तरीके से कार्य करना व्यक्तित्व विकास के प्रमुख चरण हैं। मूल्य प्रणाली का निर्माण व्यक्ति से शुरू होता है, परिवार और समुदाय तक बढ़ता है, प्रणालियों, संरचनाओं और संस्थानों को पुनर्निर्देशित करता है, पूरे देश में फैलता है और अंततः पूरे ग्रह को गले लगाता है। समावेशिता की संस्कृति हमारे समाज, राष्ट्र और शिक्षा को सभी बच्चों का अधिकार बनाने के संदर्भ में विशेष रूप से प्रासंगिक और महत्वपूर्ण है। प्रस्तुत शोधपत्र मूल्य शिक्षा के बदलते आयामों का विश्लेषण करने का एक प्रयास है। इस उद्देश्य के लिए, शोध द्वितीयक प्रकार के डेटा के उपयोग के साथ किया गया था। द्वितीयक डेटा के रूप में उपलब्ध व्यापक साहित्य की मदद से एकत्र किया गया था यानी पत्रिकाओं, पत्रिकाओं, ई-जर्नल्स, वेबसाइटों, किताबों और समाचार पत्रों आदि को लिया गया है। एकत्रित आंकड़ों की गहन समीक्षा करने के बाद रोजगार में राष्ट्रीय शिक्षा नीति के महत्व को समझने के लिए निष्कर्ष प्रस्तुत किए गए हैं। अध्ययन से कुछ महत्वपूर्ण कारकों और नवाचारों का पता चलता है, जिन्हें शोधकर्ताओं और साहित्यकारों द्वारा अपने शोध कार्य में अपनाया जा सकता है।
Keywords	मुख्य शब्द: मूल्य शिक्षा, नए आयाम।
Field	Sociology > Education
Published In	Volume 8, Issue 1, January-February 2026
Published On	2026-01-23
DOI	https://doi.org/10.36948/ijfmr.2026.v08i01.66842

View / Download PDF File

E-ISSN 2582-2160

doi

CrossRef DOI is assigned to each research paper published in our journal.

IJFMR DOI prefix is
10.36948/ijfmr

Downloads

Research Paper Format Copyright Permission Form and Undertaking Form Cover Page Vol 8 Isu 2 Cover Page Vol 8 Isu 1 Cover Page Vol 7 Isu 6

All research papers published on this website are licensed under Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License, and all rights belong to their respective authors/researchers.

CC-BY-SA

About IJFMR Fees & Payment Current Issue Publication Archive	Submit Research Paper Track Submission Status Publication Guidelines Publication Ethics Peer Review & Plagiarism	Join as a Reviewer Editors & Reviewers Reviewer Referral Program Get Reviewer Membership Certi.	Website/Journal Policies Usage Policy Content Policies Privacy Policy

Contact Us		+91-9687-828-838	editor@ijfmr.com

International Journal For Multidisciplinary Research

A Widely Indexed Open Access Peer Reviewed Multidisciplinary Bi-monthly Scholarly International Journal

मूल्य शिक्षा के बदलते आयाम

Share this