“नवचार, उद्यमिता और कौशल विकास के माध्यम से 21वीं सदी के शिक्षार्थियों को सशक्त बनाना: शिक्षा का पुनरुद्धार”

सुशील कुमार

“नवचार, उद्यमिता और कौशल विकास के माध्यम से 21वीं सदी के शिक्षार्थियों को सशक्त बनाना: शिक्षा का पुनरुद्धार”

Author(s)	श्री सुशील कुमार
Country	India
Abstract	संक्षेप भारत का साइज़ और वैरायटी, एजुकेशन के नए मॉडल आज़माने के लिए एक आइडियल प्लेटफ़ॉर्म है जो हमें 21वीं सदी में लीड करने में मदद करेगा। सुधाकर राम कहते हैं, आइए आगे बढ़ने की हिम्मत करें क्योंकि हमारे बच्चों और देश का भविष्य दांव पर लगा है। असल में, यह किसी चमत्कार से कम नहीं है कि पढ़ाने के मॉडर्न तरीकों ने जानने की पवित्र जिज्ञासा को पूरी तरह से खत्म नहीं किया है। अल्बर्ट आइंस्टीन “कोई भी इस बात से इनकार नहीं कर सकता कि हाल के सालों में दुनिया बहुत ज़्यादा बदल गई है, और हैरानी की बात है कि तेज़ी से बदल रही है। फिर भी, हमने पिछले 200 सालों से अपने बच्चों को पढ़ाने का बेसिक तरीका नहीं बदला है। सोचिए कि 60 साल में काम की दुनिया से रिटायर होने से पहले हमारे बच्चों को किन बदलावों का सामना करना पड़ेगा। क्या एजुकेशन को लेकर हमारा अभी का तरीका इन बच्चों को नई दुनिया का सामना करने के लिए तैयार करने में काफी होगा? एल्विन टॉफ़लर ने ‘द थर्ड वेव’ में मास एजुकेशन को इंडस्ट्रियल एज के फैक्ट्री मॉडल पर बना बताया है, जिसमें बेसिक पढ़ना, लिखना और मैथ, थोड़ा इतिहास और दूसरे सब्जेक्ट सिखाए जाते हैं – यह एक खुला करिकुलम है। इसके नीचे एक छिपा हुआ करिकुलम था जो कहीं ज़्यादा बेसिक था। इसमें तीन कोर्स थे – पंक्चुएलिटी, ओबिडियंस और रिपिटिटिव काम – ये भरोसेमंद, प्रोडक्टिव फैक्ट्री वर्कर बनाने के लिए बेसिक ट्रेनिंग की ज़रूरतें हैं। क्या 21वीं सदी की दुनिया को बस इन्हीं काबिलियत की ज़रूरत होगी? अभी का एजुकेशन सिस्टम — स्कूल और यूनिवर्सिटी लेवल पर — यह मानता है कि 'नॉलेज' सीमित मात्रा में ही उपलब्ध है। ज़ोर इस बात पर है कि इस नॉलेज को जितना हो सके उतने सालों की एजुकेशन में ठूंस दिया जाए। एजुकेशन पूरी दुनिया में एक बड़ी समस्या है। लेकिन, इंडिया में चैलेंज इतने बड़े हैं कि यह हमें इनोवेट करने का सबसे बड़ा मौका देता है। हमारा साइज़ और वैरायटी एजुकेशन के कई नए मॉडल आज़माने के लिए एक आइडियल प्लेटफ़ॉर्म है जो हमें 21वीं सदी में लीड करने में मदद करेंगे।
Keywords	कीवर्ड: इंडस्ट्रियल, प्रोडक्टिव, इनोवेट, आइडियल, एजुकेशन
Field	Sociology > Education
Published In	Volume 8, Issue 1, January-February 2026
Published On	2026-02-22

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E-ISSN 2582-2160

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